期權毀了家庭

A. 對於「泯然眾人矣」你作何感想有什麼例子可以分享

我說的泯然眾人的人，他們過得都算不錯。至少在經濟上都還算不錯，工作順利，家庭有幸福也有不幸福。有人甚至因為加入早期的創業公司，拿到期權早就退休，天天喊著大家打麻將了（不過我們都沒時間陪他）。 但是回想當年，校花我不太清楚他的理想是什麼。 玩魔方的那個傢伙，理想是中科院院士，如今好像在做IT民工，填古詩詞的那個人，現在在做會計，她說連書都不看了，填詩詞不過是年少輕狂而已。 天天看閑書考試第一的那個，好像進的是國企編制，幾年前聽說他要升副處，公司里勾心鬥角地厲害。

而我們同學或者朋友聚會，大家已經很少談及當年的理想了。甚至連現在的小理想都很少談及（因為例如我有時候還會興致勃勃說說我想考個國家二級心理咨詢師什麼的）。大家好像被房子、家庭捆著。

我當然可以理解很多人說的，他們的幸福快樂我不知道。實際上，他們大部分人雖然不見得用得上「幸福快樂」四個字，但平安知足是肯定的。 但關鍵也在這個「知足」上面。

用《時間心理學》的概念來說，就是現在維度的時間觀念太強了（就像我昨天一個女朋友，說她每天擺弄花草和陪小孩子非常開心，根本不去想她失業在家的問題），現在時間觀念太強是以未來為代價的。

所謂人無遠慮，必有近憂。 大家只考慮到現在還房貸養孩子，實際上就會遇見未來如果房子出現泡沫，如果孩子不能讓你滿意的憂慮。 另外，物質的東西追求太多，精神上未來的空虛是可以預見的。

B. 我的家庭毀了我的人生，我該怎麼辦

大學生應該如何樹立正確的價值觀

一：我們如何看待自然界？如何待看待人類社會？如何看待人生？如何看待學習生活？這些問題都會涉及我們的價值觀問題。如何樹立正確的價值觀，正確地對待世界、對待人生，如何實現自身的價值，對我們每一個人特別是大學生來說至關重要。

大學生的價值觀與他的世界觀人生觀相互密不可分的，所以我們要樹立正確的價值觀就首先我們要樹立主義世界觀。
1.主義世界觀是迄今為止最科學的世界觀。辯證唯物主義和歷史唯物主義是主義的基石。具體問題具體是主義的活的靈魂，解放思想、實事求是、一切從實際出發是主義理論精髓。中國黨運用主義理論指導中國的革命和建設，實現了兩次歷史性的突破，一是確立了思想，二是確立了理論。不好，但只要善於總結，舉一反三，認識規律，就可以變壞事為好事，把工作做得更好。

2.其次樹立正確的人生觀。

首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的錯誤懲罰自己。二不要拿自己的錯誤懲罰別人。三不要拿別人的錯誤懲罰自己。人的一生應當是不斷的快樂的積累才構成幸福。

其次選擇高尚的人生觀。人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇，決定著不同的人生。不同的選擇表現出不同的人生態度，體現著不同的人生觀。
再次人應當追求高尚的品格。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度。

二：樹立正確的價值觀

我們當前在校大學生們正面臨著人生發展的最為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存、學會學習、學會創造、學會奉獻，這些都是我們將來面向社會和生活所必須具有的最基本、最重要的品質。其中，我認為最核心的就是學會如何做人，學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發展所需要的人格健全的人；學會做一個能正確處理人與人，人與社會，人與自然關系並使之能協調發展的人；做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做一個有利於社會、有利於、有利於國家的人。這就要求我們每個在校大學生，必須從現在做起牢固樹立正確的人生價值觀。
價值觀對我們大學生來說，也是一個幾乎每時每刻都會碰到的問題。我們做事說話經常考慮：「有沒有用？」「有沒有利？」「值不值得？」「用」、「利」、「值」是一種價值判斷，我們贊美傑出人物的高貴品質時常說「比金子還珍貴」，我們指責某些人的不道德時，常說真「不值錢」。「金子」、「錢」是一種價值判斷。同志贊揚張恩德「是為利益而死，他的死比泰山還重。」這也是價值判斷。
1.正確地對待權力、地位、金錢。
「我哪有什麼財富呢？作為一個大學生，不起車，不起，學費都交得緊緊張張，日子過得緊巴巴的，你看人家……」經常有人發出這樣的感慨，其實我們對財富理解片面了。財富並不只是權力、金錢，它們只是財富中比較引人注目的一種而已。
人的一生如潮起潮落，起仗難定，在潮頭風光時要看到落到潮底的危險性，在潮底的時候則要有向高峰沖擊的信心和行動。當年林崗一生坎坷，屢受挫折，誰相信這位鞋匠的兒子能成為歷史上最偉大的總統之一呢？三起三落，當年人們「批鄧」時，誰會想到若干年後，他為中國設計一副嶄新的藍圖呢？比爾·蓋茨中途退學時，誰會想到他能成為世界首富呢？這樣的例子多得數不勝數，世界上什麼樣的奇跡都可能發生，其前提只有一點：我還活著，我要努力行動，我有信心，這是人一生中最最寶貴的財富。
第二個重要的財富就是今天我們所擁有的一切，請萬分地珍視它們！你沒什麼大出息，可是你畢竟考上了大學，前途光明。家很溫暖——這份親情是財富，終生值得珍惜。雖然你沒有發財又很想發財，但沒有去偷去搶去騙去胡作非為，勤儉持家，雖然不富裕，可還是樂於助人，親戚關系融洽，同學朋友們喜歡與你在一起——這種善良品德、氣節操守、為人處世也是你彌足珍貴的財富。我們也許沒覺察到它們的重要，但它們終究會給你一份回報。
第三，你的抱怨表示你對現狀有所不滿意，你在試圖努力改變它們，在追求你想要的東西。這種慾望、上進心也是財富。
也許現在的不如意、逆境、挫折乃至苦難都讓你覺得難過，但這都是你的財富！人們常說，苦難是最好的大學，古今中外，凡成就大事業者，無一不是從苦難中走來的。在逆境中，我們會經受各種考驗與錘煉，百煉成鋼，成就我們非凡的意志品質和能力，「苦費心志，勞其筋骨，增益其所不能」。逆境並不可怕，可怕的是你把它看成結局而不是過程。
2.正確處理理想與現實的關系。
人是生活在現實和理想、物質和精神的世界之中的。現實世界、物質世界是人得以生存和發展的基礎，理想世界、精神世界則是人生活的動力和價值取向。推動任何一個世界，都不能算是真正人的生活。我們主張每個人都應該有他一定的物質利益，反對的是將個人利益置於社會利益之上，唯利是圖、損人利己。我們提倡的是將理想和現實、精神和物質統一起來，將個人利益和集體利益結合起來，把個人理想融入全體的共同理想當中，把個人的奮斗融入到為祖國現代化建設事業的奮斗當中。

通過學習，我認識到，樹立正確的、科學的價值觀，不僅要有馬列主義、理論、「」等正確的理論為指導，更要勇於實踐，在具體的學習生活實踐中培養、形成和提升自己崇高的人生價值觀。 大學生是作為未來社會建設者的一支重要生力軍，影響大學生人生價值觀形成和發展的因素必然是多方面的，不僅需要調動社會、學校、家庭等各方面的積極性，共同做好工作，更需要我們每個大學生自覺實踐，勇於探索，讀書好學，多思好問，革新創造，特別是注意從要從點滴做起，從身邊小事做起，求真務實，把學校和黨組織的思想教育滲透到我們的日常學習、生活的各個環節之中，加強社會價值的行為規范，經過價值實踐的反復強化，鍛煉敏銳的思維，形成良好的判斷能力，進而確立正確的人生價值觀，努力使自己成為 21 世紀社會發展需要的那種會生存、善學習、勇於創新的復合型人才，這樣才能在整體上有效幫助我們每個大學生樹立正確的價值觀，擺正社會價值和個體價值、道德價值和功利價值關系，確實地肩負起建設有 中國特色現代化的偉大使命，真正實現人生的價值。

C. 跟父母鬧翻，甚至斷絕父子關系，甚至毀了家庭，弄得家不像家，支離破碎，就為了自己的一點私慾，就為了自

你為了追求來你自己的夢想源，不惜跟你的父母鬧翻，看來你對父母並不尊重。實際上平凡的人生才是不平凡的人生。為什麼這么說呢！如果一個人在處理方方面面問題的時候能顧及到別人的感受，肯為了別人放棄自己內心的執著，這樣的人是個不平凡的一個人，也必定是一個孝敬父母的人。父母就是天地。能夠孝敬父母就是個頂天立地的人。在這個世界上有錢的人多的是，在他們沒有錢的時候，物質方面的慾望，無法得到滿足，當有一天有了錢了，物質慾望得到了滿足，可是在精神方面依然非常空虛。甚至做很多不應該做的事情。去尋求刺激與快樂，甚至吸食毒品。其實我們都想錯了，如果我們能夠降伏自己內心的執著。能讓自己的父母安心快樂的生活，安度晚年。這才是最最重要的。身邊的人都快樂無憂，你自己的內心也一定是非常喜悅的。財富並非代表著圓滿與和諧。而放棄內心自我的執著。真誠地融入周圍的環境當中，滿足別人的，願望與需求，才是人生的真正意義所在。

D. 第三者毀了我的家庭現在不要我了我可以去她工作地找他們領導嗎

去啊，大鬧！！

E. 老婆做無限極毀了家庭

這種事情也只有相互溝通。
講道理。
實在不行動用一切資源
比如她娘家人、同事朋友勸說她
能控制住家裡的錢財更好。

F. 期貨毀了多少家庭和個人

資本市場這種事情屢見不鮮，投資有風

險，入市需謹慎！想進如資本市場那就

要有充分的心理准備，一定要把風險降

到自己可控的范圍之內，資金管理是重

中之重，不要抱著一夜暴富的心態，穩

扎穩打循序漸進，不要貪婪做好止盈止

損，風險還是可控的

G. 我現在真的完了，家庭也毀了，現在真的被那些債務給壓的喘不過氣來，現在想想真的死了才是解脫吧

你呀要堅強，沒有過不去的坎，一切從0開始，努力把債務還上，人活著就要挺直腰桿，債務努力還，不要給親人帶來麻煩，總有一天你會苦盡甘來

H. 害了家人毀了家庭意思是什麼

害了家人毀了家庭意思是什麼
意思就是說你做了一件非常錯的事情，
你害了你自己的家人，而且你還導致家庭破裂
就比如說你找了外遇！