如圖甲所示在探究杠桿平衡條件

⑴ 在「探究杠桿的平衡條件」實驗中，如圖所示．（1）實驗前出現如圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡

1）當出現圖甲所示情況時，即左端下沉右端上升，說明左端的力大了．為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端的螺母向右調．相當於向右端增加了力．
（2）使杠桿在水平位置平衡，杠桿的力臂就在杠桿上；（2）便於確定力臂，便於直接從杠桿上讀出力臂的大小，即右端的力臂為6格．應向右再移動2格．
故答案：（1）右，可得n=6，不需要再測量力臂．
（4）從實驗表格數據中可以得出杠桿平衡條件：f1l1=f2l2．
（5）出現圖乙所示情況，由杠桿平衡條件可得2g×3l═1g×nl

⑵ 如圖甲所示，明明和同學們在探究「杠桿的平衡條件」實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻

（1）調節杠桿平衡時，杠桿右端下沉，應把杠桿左端的平衡螺母向左調節，使杠桿在水平位置平衡．杠桿在水平位置平衡，便於在杠桿上直接測量力臂，且可以排除杠桿自重對杠桿平衡的影響．
（2）僅根據一次實驗測出的實驗數據得出的結論具有片面性和偶然性，並不可靠；為得出普遍結論，應進行多次實驗，測出多組實驗數據，然後分析實驗數據，從而得出結論．
（3）彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點，杠桿平衡時彈簧測力計的示數為F_a，若在A點斜向上拉拉力力臂變小，阻力與阻力臂不變，由杠桿平衡條件可知，杠桿平衡時，動力要變大，即彈簧測力計的示數為F_b要變大，則F_a小於F_b．
故答案為：（1）左；力臂；杠桿自重；（2）不可靠；實驗次數太少得不到普遍規律；（3）小於；大於．

⑶ 在「探究杠桿平衡條件」的實驗中，先把杠桿的中點支在支架上，杠桿停在如圖甲所示的位置，此時杠桿處於__

杠桿靜止在如圖位置，所以杠桿處於平衡狀態．
杠桿的右端上翹，左端的平衡螺母或右端的平衡螺母都向上翹的右端移動，才能使杠桿在水平位置平衡．
（1）設杠桿分度值為L，根據杠桿平衡條件F₁L₁=F₂L₂得，F₁×2L=2N×4L，∴F₁=4N．
將所掛的重物往左移1格，杠桿重新平衡後，阻力不變，動力臂不變，阻力臂增大，根據杠桿平衡條件F₁L₁=F₂L₂得，動力增大，所以彈簧測力計示數變大．
（2）只有一次實驗數據，總結實驗規律，規律很具有偶然性，所以根據這些數據不能總結規律．
（3）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便於測量力臂大小，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響．否則使實驗復雜化．
故答案為：平衡；右；右；
（1）4；變大；
（2）不能；因為實驗次數太少，不能得出普遍性規律；
（3）水平位置；力臂在杠桿上，便於測量力臂的大小，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響．

⑷ 在探究「杠桿的平衡條件」實驗中：（1）實驗前，杠桿停在如圖甲所示的位置，小明應該將杠桿右端平衡螺母

（1）當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來；杠桿重心左移，應將平衡螺母（左端和右端的平衡螺母調節方向一致）向右調節，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響；
（2）此彈簧測力計的分度值為0.2N，指針指向「1」，故拉力的大小為1N；
（3）計算每一次實驗力與相應力臂的乘積，通過比較發現：動力×動力臂=阻力×阻力臂；
（4）探究性實驗數據只測量一次，其結果帶有較大的偶然性，多次測量的結論才具有普遍性；
（5）當彈簧測力計傾斜拉動杠桿在水平位置平衡，力臂不在杠桿上，力臂變小，阻力和阻力臂不變，拉力會變大；
（6）剪鐵皮用的剪刀使用時，動力臂大於阻力臂，為省力杠桿．
故答案為：（1）右；力臂；（2）1；（3）動力×動力臂=阻力×阻力臂；（4）C；（5）變大；（6）省力．

⑸ 如圖1甲所示，小明在探究「杠桿的平衡條件」實驗（1）在「探究杠桿的平衡條件」實驗中，應先調節杠桿兩端

（1）力臂等於支點到力的作用線的距離，當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來；
杠桿重心左移應將平衡螺母（左端和右端的均可）向左調節，使杠桿在水平位置平衡；
（2）小明便得出了杠桿的平衡條件為：F₁L₁=F₂L₂；
實驗中只有一次實驗就總結實驗結論，實驗結論很具有偶然性，不具有普遍性，因此這樣得出的結論不合理．
（3）杠桿的重心不在支點上，杠桿自身的重力對杠桿轉動產生了影響，導致拉力F的測量不正確；
（4）設一鉤碼重為G，一格為L，則杠桿在水平位置平衡時：左邊=4G×3L=12GL；
右邊=2G×6L=3G×4L=4G×3L=12GL，所以可以在第6個格處掛2個鉤碼，或在第4個格處掛3個鉤碼．
（5）第2次實驗中杠桿右面掛了4個鉤碼，每個重0.5N，則阻力F₂=0.5N×4=2N；
（6）第3次實驗中，拉力的方向向右傾斜，導致動力臂偏小，根據杠桿平衡條件，阻力、阻力臂不變時，動力臂變小，動力就會變大，因此彈簧測力計的示數變大．
故答案為：（1）水平；便於測量力臂；左；左；（2）F₁L₁=F₂L₂；不合理；用實驗來探究物理規律時，只有一次實驗，實驗結論具有偶然性；（3）杠桿的自身重力對平衡造成影響；（4）在第6個格處掛2個鉤碼；在第4個格處掛3個鉤碼；（5）2；（6）彈簧測力計沒有豎直向下拉（或動力臂測量錯誤）．

⑹ （2011吳中區三模）在探究「杠桿平衡條件」的實驗中，先把杠桿的中點支在支架上，杠桿靜止在如圖甲所示

杠桿靜止在如圖甲所示位置，杠桿處於靜止狀態，所以此時杠桿處於平衡狀態．
如圖甲，杠桿的右端上翹，要使杠桿在水平位置平衡，平衡螺母向上翹的右端移動．
假設杠桿上一個小格代表1cm，
所以動力臂為2cm，阻力臂為4cm，阻力是2N，
因為，F₁l₁=F₂l₂，
所以，F₁×2cm=2N×4cm，
所以，F₁=4N．
將所掛的重物往左移1格，阻力不變，動力臂不變，阻力臂變大，動力變大，所以彈簧測力計的示數變大．
故答案為：平衡；右；4；變大．

⑺ （共5分）如下圖甲所示，小明在探究「杠桿的平衡條件」實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計