杠桿平衡條件實驗猜想
『壹』 杠桿平衡條件實驗
引自：網路文庫
實驗名稱：探究杠桿的平衡條件
實驗目的
1、通過本次實驗中，讓杠桿在水平位置平衡，了解到設計實驗探究的科學思想。
2、獲得杠桿平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂
F1×L1=F2×L2
3、能夠理解杠桿平衡狀態的基本含義。
實驗器材：杠桿、支架、一盒鉤碼、固定在杠桿上的掛物環、彈簧測力計。
實驗要求：1、會組裝杠桿，探究杠桿的平衡條件。
實驗步驟：
第一步、把杠桿安裝在支架上，使其能靈活地繞支點轉動，調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿處於水平靜止狀態，使杠桿水平靜止。
第二步、先在支點左側，20cm處掛一個0.5N的鉤碼，試一試需要在指點的右側10cm處掛幾個鉤碼，能夠使杠桿再一次水平靜止，杠桿水平靜止後，將實驗所測數據填入實驗記錄的表格內，將作用在杠桿左邊的力，作為動力F1，則F1=0.5N，動力臂L1為20cm，F1×L1=10
作用在杠桿右側的力為F2，F2=1N，阻力臂L2為10cm，F2×L2=10
（改變鉤碼的位置和鉤碼的個數，再做一次實驗，）
第三步、將支點左側，距支點5cm處，掛3個鉤碼，試試看，在支點右邊15cm處，需要掛幾個鉤碼可以使杠桿再次水平靜止。
待杠桿在水平位置平衡後，把實驗數據填入記錄表格內，動力F1，F1=1.5N，動力臂L1為5cm，F1×L1=7.5，作用在杠桿右側的力為F2，F2=0.5N，阻力臂L2為15cm，F2×L2=7.5.
第四步、通過兩次記錄的實驗數據，進行對比分析，
知道：杠桿平衡時，動力×動力臂=阻力×阻力臂
F1×L1=F2×L2
結論：a、杠桿的平衡狀態是指杠桿處於勻速轉動狀態，或者靜止狀態，靜止時的位置不一定是在水平位置。
b、杠桿處於平衡狀態時，動力×動力臂=阻力×阻力臂
附表：
實驗次數
動力（N）
動力臂(M)
動力×動力臂
阻力(N)
阻力臂(M)
阻力×阻力臂
1
2
『貳』 在探究「杠桿的平衡條件」的實驗中，有甲、乙兩位同學作出了如下的猜想：甲同學：動力動力臂=阻力阻力臂
（1）調節杠桿在水平位置平衡的目的是 便於測量力臂．
（2）由圖示可知，阻力臂L2=8.16-5.5cm=2.66cm，
每個鉤碼的質量為50g=0.05kg，
則每個鉤碼的重力G=0.05kg×10N/kg=0.5N，
阻力F2=3G=3×0.5N=1.5N；
（3）由表中實驗數據可知，：動力×動力臂=阻力×阻力臂，即F1L1=F2L2．
故答案為：（1）便於測量力臂；（2）1.5；2.66；（3）F1L1=F2L2．
『叄』 在探究「杠桿的平衡條件」實驗中，有甲、乙兩位同學作出了如下猜想：甲同學：動力/動力臂=阻力/阻力臂
在實驗前應調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣更便於力臂的測量．若發現右端下傾，則應將平衡螺母向左端移動．
故答案為：水平；左；便於力臂的測量．
（1）每個鉤碼的重力為：G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N．所以阻力F2=3×0.5N=1.5N
阻力臂為l2=8.15cm-5.5cm=2.65cm
故答案為：
| 實驗序號 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| 1 | 0.5 | 5.42 | 2.0 | 1.36 |
| 2 | 1.0 | 4.00 | 1.5 | 2.65 |
| 3 | 1.5 | 2.60 | 1.0 | 3.90 |
故答案為：O．
（3）在實驗中，為避免實驗結論的片面性、偶然性，要多做幾次實驗，對數據進行分析從而得到普遍性的規律．
故答案為：得到普遍性的規律．
（4）分別計算動力和動力臂的乘積、阻力和阻力臂的乘積，可以發現杠桿的平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂，即：F1?l1=F2?l2．
故答案為：F2?l2．
『肆』 探究杠桿平衡條件實驗的一個兩難問題
不會 ，問物理老師吧
『伍』 在研究「杠桿平衡條件」實驗中，王亮同學猜想：杠桿平衡的條件可能是：動力+動力臂=阻力+阻力臂；馬欣同
| 王亮和馬欣都只通過一組數據，就得出結論，過於片面；他們應繼續實驗，再得到幾組數據，在多組數據下去驗證自己的猜想，實驗應該至少在三次以上，在多組數據下，分析確定它的猜想正確性． 而且王亮的猜想中：動力+動力臂=阻力+阻力臂，類似的不同的物理量之間相加，是沒有意義的． 故答案為：王亮的猜想不合理，馬欣沒有進行多次實驗，得到多組數據，分析得出結論． |
『陸』 在研究「杠桿的平衡條件」實驗中，有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是「動力+動力臂=阻力+阻力臂」．他
解答：答：該同學只測量了一組數據便得出結論，結論具有片面性，同時
力臂
和力是兩個不同的概念，不能相加，應多測幾組數據進行分析得出結論．
『柒』 杠桿平衡條件的實驗
1，實驗時，首先把杠桿的（中點）支在鐵架台上，調節（兩端的平衡螺母），使杠桿在（水平回位置）答平衡，實驗中，把鉤碼掛在杠桿兩邊的（鐵絲環） 上，改變鉤碼的（個數）或掛在杠桿上的（位置），使杠桿在水平位置上（平衡），測出需要測出的物理量（動力、阻力、動力臂、和阻力臂），並把這些數值填入表內，比較動力和動力臂的乘積與（阻力和阻力臂）的乘積的大小，可以得出兩者是（相等）的。2，把彈簧測力計和（鉤碼）掛在（杠桿）的同一側施力，仍可使杠桿的水平位置上（平衡）。鉤碼的施力方向為（豎直向下的），彈簧測力計的施力方向為（豎直向上的），改變力作用的位置就等於改變了（力臂）。杠桿受到豎直向上的力與它對應的力臂的（乘積），與杠桿受到豎直向下的力與它對應的力臂的（乘積）是（相等）的。
『捌』 在研究「杠桿平衡條件」實驗中，有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是「動力+動力臂=阻力+阻力臂」．他們
由題意知，該同學進行了一次實驗便得出了結論，實驗數據比較特殊，所以結論具有片面專性和偶屬然性，從一次實驗是不能得到實驗的結論的，這里存在很大的偶然性；
必須通過多次實驗歸納總結得出結論，表格設計如下所示：
| 測量序號 | 動力F/N | 動力臂L1/cm | 阻力（礦石重力）G/N | 阻動力臂L2/cm |
| 1 | 4.0 | 5.0 | 4.0 | 5.0 |
| 2 | ||||
| 3 |
問題：從一次實驗便得到實驗結論，結論具有片面性和偶然性；
改進：應改變力和力臂，多測幾組數據分析得出結論；
表格如上．
『玖』 某組同學進行「杠桿平衡條件」的探究，實驗時猜想杠桿平衡的條件可能是「動力＋動力臂＝阻力＋阻力臂」。
| 實驗次數太少實驗數據取值太特殊
『拾』 在研究「杠桿的平衡條件」實驗中，有一組同學猜想杠桿的平衡條件。 不能只憑一組實驗數據得出結論，必須在多次實驗的基礎上通過分析才能得出結論；這樣才能有效地避免實驗結果偶然性出現。 熱點內容
|