小科在老師的指導下利用杠桿
A. 今天學了杠桿，老師給我們講的做杠桿題的方法，我覺得有點不太正確。
哈哈，善於思考的好
此處杠桿平衡條件是對杠桿處於平衡狀態時列出的力和力臂之回間的關系，但答是注意杠桿平衡包括：靜止和勻速轉動兩種情形。我們在處理這種用多少力翹起是求一種臨界狀態所需的力，即只靠：一段蹺的力和另一端重物對桿的壓力使杠桿平衡，【沒有翹起之間是蹺的力、重物對杠桿壓力與重物端地面對杠桿的支持力，三個力使杠桿處於平衡】。當這兩個力能使杠桿平衡時，只要蹺的力稍微大一點點就可以使杠桿轉動起來，轉動起來後，只要力臂不變（或同步變小），又保持杠桿做勻速轉動，在過程中蹺的力和臨界時蹺的力相等即可，否則就不是勻速轉動了。一般我們把緩慢轉動看著是中間任意時刻可以將杠桿看著靜止的轉動過程，此時也利用杠桿的平衡調節求解問題。
B. 6年級科學小論文400字杠桿
給點啟發材料：說到杠桿，首先想到阿基米德，有一天阿基米德在久旱的尼羅河邊散步，看到農民提 水澆地相當費力，經過思考之後他發明了一種利用螺旋作用在水管里旋轉而把水 杠桿原理吸上來的工具，後世的人叫它做「阿基米德螺旋提水器」。阿基米德說：「如果給我一個支點，一根足夠長的硬棒，我就能撬動整個地球」。杠桿是一種助力器械，當力作用在其上兩點並使之繞第三點旋轉時能傳遞和改變力或運動的剛性部件。杠桿原理的應用在生活中到處都有，比如推門的時候，開窗的時候，開啟瓶蓋的時候，刷牙的時候，開車的時候，都用到了。由此想到，我們要善於利用科學知識，造福人類。
C. 列舉生活中利用杠桿平衡原理的例子。
挖掘機
鍛煉器械
鐵杴
剪刀
撬杠
開瓶器
鉗子多了去了
D. 求物理題一份
2006年新課標中考模擬試題（一）
一、單項選擇題（每小題2分，共16分。每小題只有一個選項正確。請把正確選項的字母填在題後的括弧內）
1．下列事例中接近正確的是 （ ）
A、中學生步行速度大約為4m/s；
B、在常溫下燒開一普通熱水瓶的開水需要吸收的熱量8×106J
C、洗澡水的溫度是70℃
D、物理課本對水平桌面的壓強為50Pa
2．肇慶市正在加快「魅力城市」建設的步伐，城市建設規劃是城市建設的一項重要的工作，為此，需要航空攝影人員從高空給城市拍照，若所用的照相機鏡頭的焦距為60mm，則膠片與鏡頭的距離應 （ ）
A、大於120mm B、恰為120mm
C、小於60mm D、略大於60mm
3．運動員將足球從後場踢到前場，足球在空中運動的過程中，不計空氣阻力，其受力情況是（ ）
A、只受踢力 B、只受重力 C、受踢力和重力 D、不受力的作用
4．夜晚，街道兩邊的路燈紛紛亮起來了，將城市點綴得格外美麗，這些路燈之間的連接方式是
A、並聯 B、可以串聯也可以並聯 C、串聯 D、無法判定 （ ）
5．如圖1所示，電源電壓不變，滑動變阻器的滑片P從a 端滑到b端的過程中 （ ）
A、電流表、電壓表示數都減小
B、電流表、電壓表示數都增大
C、電流表示數減小、電壓表示數增大
D、電流表示數增大、電壓表示數減小
6．鋁合金因具有堅固、輕巧、美觀、易於加工等優點而成為多數現代家庭封閉陽台時的首選材料。這與鋁合金的下列物理性質無關的是 （ ）
A、較小的密度 B、較大的硬度 C、良好的導電性 D、較好的延展性
7．人體的運動系統相當復雜，但最基本的運動形式是骨骼在肌肉提供的動力作用下繞關節轉動。如圖所示2是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相當於杠桿，肱二頭肌收縮提供動力。由圖2可以看出，這是一個 ( )
A、費力、省距離的杠桿
B、省力、費距離的杠桿
C、既費力，也費距離的杠桿
D、既省力，也省距離的杠桿
8．電動機是一種高效率，低污染的動力設備，廣泛地應用在日常生活和生產實踐中。下列家用電器中應用了電動機的是 （ ）
A、洗衣機 B、電飯鍋 C、電熱水壺 D、電熱毯
二、雙項選擇題（ 每小題3分，共9分。每小題有兩個選項正確。請把正確選項的字母填在題後的括弧內。只寫出一個選項而且正確的得1分 ）
9．針對圖3中各圖，下列說法正確的是 （ ）
A、甲圖中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發聲的響度
B、乙圖中，敲鑼時用力越大，所發聲音的音調越高
C、丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越小
D、丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板牆可以減小雜訊污染
10. 如圖4，自行車是人們最常見的交通工具，從自行車的結構和使用來看，它應用了許多物理知識。下列說法中正確的是 （ ）
A、車把相當於費力杠桿
B、剎車系統應用了杠桿及摩擦的知識
C、鏈條與其連接的兩個齒輪組成了一個滑輪組
D、輪胎制有花紋是為了增大摩擦
11．下列說法中正確的是 （ ）
A、頻率越高的電磁波在空氣中傳播速度越大
B、固定電話是通過電磁波傳遞信息的
C、光纖通信是通過無線電波傳遞信息的
D、微波爐的金屬外殼能有效地防止電磁波泄漏影響人的身體健康
三、填空題（每小題2分，共20分。將正確答案寫在題中橫線上的空白處）
12．小明告訴你他戴的眼鏡是－200度，則該鏡的焦距為 ，是 鏡。
13． 唐朝的詩人杜甫的詩作《登高》中有這樣的兩句詩：「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。」從物理學角度來說，「落木蕭蕭下」是以 為參照物，而「不盡長江滾滾來」則揭示著一種能量的轉化關系，即 。
14．自2004年4月18日零時起，全國鐵路已進行第五次大提速． 這次大提速全國總共增開了19對「一站式直達城際特快列車」，車次前都冠以字母「Z」，其中Z85次和Z86次列車的運行時刻表如下
車 次 運行區段 北京→蘇州 蘇州→北京 運行距離
Z85/86次 北京—蘇州 Z85次 19:35開次日6:55到 Z86次 19:28開次日6:51到 1379km
根據上述列車運行時刻表所提供的信息可知：Z85次列車從北京到蘇州所用的時間是
______h______min，它的平均速度約等於_______km/h。
15．一個物體重15N，體積為1dm3，如果將它浸沒在水中，它受到的浮力是 N，物體在水中將 （填「上浮」、「下沉」、或「懸浮」，g=10N/kg）
16．隨著科學技術的發展及人民生活水平的提高，行動電話（手機）的使用相當普及，手機電池是充電電池，在給手機電池充電時 能轉化為 能。
17．在「用電流表測電流」的實驗中，某同學接成如圖5（a）所示的電路。當開關閉合後，兩燈都發光，兩個電流表的指針所指位置均為圖5（b）所示，則通過燈L1的電流為 A，通過燈L2的電流為 A。
18．通電螺線管通電時，小磁針指向如圖6所示，請標出通電螺線管的N極和電源的正極。
19．生活處處有物理，留心觀察皆學問.你知道嗎？廚房中也包含著很多物理知識.如手拿剛出籠的饅頭時，若先在手上沾些冷水，就不會感到很燙，這是由於 _____________ 的緣故；通常情況下，炒菜比腌菜鹹得快，這一現象表明：_____________________ 。
20．某商場扶梯的高度是5m，扶梯長是7m，小明體重為600N。扶梯把小明從三樓送上四樓的過程中對小明做功＿＿J。如果要知道扶梯對小明做功的功率，還應該測量的物理量是＿＿。
21．如圖7所示為一個紫砂壺，它工藝考究，做工精細。在壺蓋上開有一 個
小孔，其作用是在倒水時內外的大氣壓 。由於壺身和壺
嘴構成 ，為方便裝水和倒水因而要求它們的高度相平。
四、分析與簡答題（每小題5分，共10分）
22．按技術規定，浴室、洗衣房內不能安裝插座。為什麼？
23．為了紀念偉大的物理學家愛因斯坦在100年前完成的三項重大科學發現，聯合國把2005年定為「國際物理年」，在紀念活動中，小偉展示給大家一
幅「特殊燒水裝置」圖8，表達了他對自然界中能量轉化
規律的理解。
⑴請結合本圖內容，說明能量在自然界中的轉化規律。
⑵在生產、生活中有許多涉及多次能量轉化的事例，請試舉
一例（至少涉及兩次能量轉化）
圖8
五、實驗與探究（共22分）
24.做「觀察凸透鏡成像」實驗時，應把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上，點燃蠟燭，並要調整
凸透鏡和光屏，使它們和蠟燭的中心大致在同一高度，這樣做的目的是_____________________
_____。 適當調節凸透鏡和光屏的位置，觀察到光屏上出現清晰、倒立、縮小的燭焰像，這時測得蠟燭到凸透鏡的距離u與凸透鏡焦距f的大小關系應是_________________________，根據這個原理製成的儀器是________________。
25.為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關，小明同學在老師的指導下做了一系列實驗. 以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）.
第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊做勻速直線運動（如圖9甲），讀出彈簧測力計的示數，並記入下表中；
第二次：把木塊側放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖9乙），記下相應的示數；
第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣方法拉木塊（如圖9丙），記下相應的示數.
（1）若已知每個木塊的質量為2kg，請你幫助小明填全表格內的數據；
（2）比較____________兩次實驗數據，可以發現滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關；
（3）比較1、3兩次實驗數據，可以初步得出的結論是： _______.
圖9甲 圖9乙 圖9丙
26．我們已進行過學習探究「歐姆定律」。
(1)小明根據圖10所示的電路圖，將圖11中的實驗器材連接成實驗電路。 同小組的小亮在檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導線連接錯了，建議小明改接。①請你在接錯的那根線上打「×」；②另畫一根導線，使電路連接正確；③如果不改接這根導線，對實驗的影響是：__________________ （具體說明是什麼影響）。
(2)小明將電路改接正確後，合上開關，調節變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖12所示，則電壓表的讀數是 V，電流表的讀數是 A，被測電阻Rx的阻值是 Ω.
(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興，准備整理實驗器材結束實驗. 你認為他們的實驗真的結束了嗎？你會給他們提出什麼建議呢？
①寫出你的建議： 。
②你提出這個建議的目的是：_____________________________________________________。
27.（5分）三年一班同學用泡沫塑料為校運會製作吉祥物「菲菲」，小明、小軒、小傑三位同
學分別製作了三把不同的電熱鋸，用來切割泡沫塑料，如圖13。制
作過程中他們發現這些鋸的切割能力不同。小明說：「電熱鋸的切割能
力可能與電熱絲的材料有關」；小軒說：「電熱鋸的切割能力可能與電
源電壓有關」；小傑說：「電熱鋸的切割能力也可能與電熱絲的粗細有
關」。為了驗證猜想是否正確，他們找來了相應的器材通過實驗來驗證。
(1)請你選擇其中一個猜想，提出驗證的方法。
(2)在切割泡沫塑料的過程中，他們發現所使用的干電池很快就沒電了，就連接上小燈泡也不亮。對於這些廢舊電池，你應該怎樣處理？
六、綜合類題（共23分）
28.一天小剛在家燒水時，看著爐火上的水他考慮了以下問題，請你幫他回答。（1） 我們通常說「水的沸點為100℃」，從他繪制的水沸騰的圖像（圖14）分析讀取水沸騰時的溫度，你能解釋原因嗎？（2） 在敞開蓋的水壺里燒水，使水沸騰後再用猛火繼續加熱，則水的溫度將( )A.逐漸升高 B.不變 C.逐漸降低 D.忽高忽低
（3）水燒開的過程中，壺蓋不斷「跳動」，請分析一下原因。
答：水燒開的過程中，壺蓋不斷「跳動」，這是由於壺內蒸汽對壺蓋_________。______能轉化為_______。
（4） 把壺中3kg水從20℃加熱到90℃，水吸收多少熱量？
29. 一個工人用如圖15所示的滑輪組勻速提升2000N的貨物，所用拉力為600N，繩子自由端被拉下4m。求： （1）此滑輪組的機械效率多大？（2）你認為此滑輪組的機械效率與哪些因素有關？
30.某中學為解決同學們的飲水問題，給每個班級配備了一台飲水機，如圖16所示是該類型的飲水機的工作電路原理圖，圖中R1、R2是發熱電阻，S1是自動控制開關，S2是電源開關，當飲水機處於加熱狀態時，電路消耗的功率是500W；當飲水機處於保溫狀態時，電路消耗的功率是10W。李倩同學對本班的飲水機工作情況作了如下統計：①飲水機平均每天通電8小時；②飲水機平均每天加熱和保溫的時間之比為1：4；③炎熱的夏天，該班平均每天要喝1.5桶（約35L）純凈水；據此請你根據所學知識幫助李倩同學解決以下問題：
（1）說明開關S1、S2的通、斷與飲水機工作狀態的關系，並計算電路中R1、R2的值；
（2）該飲水機每天消耗的電能為多少？
（3）若每桶水8元，電價0.5元/度，則該班每天用於飲水機的班費為多少元？
31．高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具，利用它可以將食物加熱到100℃以上。它省時高效，深受消費者歡迎。
(1)說出高壓鍋運用了哪些物理知識點？（答三點即可）
(2)小明在有關媒體上看到了由於出氣孔堵塞，致使高壓鍋爆炸的報道後，給廠家提出了一個增加易熔片（熔點較低的合金材料）的改進建議。現在生產的高壓鍋已普遍增加了含有易熔片的出氣孔（如圖17）。試說明小明建議的物理道理。
(3)小明測得家中高壓鍋出氣孔的直徑為4mm，壓在出氣孔上的安全閥的質量為80g。通過計算並對照圖像（圖17)說明利用這種高壓鍋燒水時，最高溫度大約是多少？假若要把這種高壓鍋向西藏地區銷售，你認為需要做哪方面的改進，如何改進？
32．小明早晨在上學的途中發現停留在樹葉上的露珠都是圓圓的圓形水滴。他把這一現象告訴了小紅，小紅興奮地說：「對！我也發現了。還有自來水開關里滯留著的水滴也是呈圓形落下來的。」
小明說：「水滴為什麼呈圓形呢？」他們查閱、分析了大量有關資料。得知：水滴的表面被一層看不見的綳緊的表皮覆蓋著。在水的裡面，每個分子都受到來自周圍各個方向的同樣大小的力的牽拉。但是在水面上，和空氣接觸的方向沒有拉力的作用。也就是說，只有朝水的內側拉的力在起作用。這個力會使水面變小，所以水滴就變圓了。有些體重較輕的小動物和昆蟲可以在水面上行走，就是利用了水的表面張力。
這激起了兩人的好奇心，他們想：水的表面張力會被破壞嗎？小明認為會，小紅則表示懷疑。於是他們決定用實驗來檢驗。先在臉盆上倒上水，在水面上放幾個用電光紙剪成的小人。然後拿一塊肥皂接觸水面中心，小人立刻向四周散開。
為什麼會這樣呢？原來，肥皂和洗滌劑中含有鹼，它們能破壞水的表面張力。當肥皂溶於水後，這部分肥皂水的表面張力突然減小，於是小人就向著表面張力大的方向移動。
（1）根據你剛才的閱讀，將空格補充完整。
表面張力是液體內部的分子把表面層分子向______拉的力所引起的，表面張力使水的表面盡可能的變________，最後成_________形的.
（2）用鋁箔剪一艘小船，在鋁箔上鑽一小孔，將一小塊肥皂插進小孔，把船放進干凈的水裡，小船就會向前進，你能解釋一下其中的道理嗎？
答：當肥皂溶於水後，改變了水的_________，於是小船就向著________變___的方向移動。如果水面比較大，表面張力的大小不一致到一致需要較長時間，因此小船就可以在水面上行進許久.
（3）小明和小紅在探究過程中的思維程序是 。
2006年中考模擬試題一（參考答案）
一、二、1、D 2、D 3、B 4、A 5、C 6、C 7、A 8、A 9、CD 10、BD 11、BD
三、12、2㎝ 凹透鏡 13、地面 重力勢能轉化動能 14、11 20 122 15、10 下沉 16、電 化學 17、1.28 0.32 18、略 19、蒸發吸熱 溫度越高，擴散越快 20、3000 時間 21、相同 連通器
四、22．答：因為浴室、洗衣房內空氣濕度大，若安裝插座，則在其表面易形成一層水膜，而水中含有許多雜質，易導電，當人們用手將插頭插入插座中時，接觸到插座的外殼，就容易發生觸電事故。 23、（1）太陽→西紅柿：太陽能轉化為化學能；人→車輪：人的能量轉化為車輪的機械能；車輪→發電機：機械能轉化為電能；發電機→電爐子：電能轉化為內能；氣體發聲：內能轉化為聲能。規律：自然界中的能量是守恆的；能量既不會消滅，也不會創生；它只會從一種形式轉化為另一種形式，或者從一個物體轉移到另一個物體；在轉化和轉移過程中，能量的總量不變。（2）舉例：火電站在工作過程中：燃料燃燒，化學能轉化為內能，熱機把內能轉化為機械能；發電機把機械能轉化為電能。
五、24、光屏能承接到蠟燭的像 u＞2f 照相機
25、20 4 20 4 20 8 甲乙 當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大
26、（1）①如圖 ②將電壓表的正接線柱與變阻器的C（或「D」）接線柱或被測電阻右邊的接線柱相連 ③電壓表不能測被測電阻兩端的電壓（如籠統說「不好做實驗」之類，或說電壓表測的是……之類，因未具體說明或正面回答，均不得分） （2）1.8 0.24 7.5（3）應改變RX兩端電壓再進行幾次（或「兩次」、「三次」）實驗；或「再測兩組數據」、「三組以上數據」 求電阻的平均值（或「多次測量取平均值」）減小誤差；或簡答為「減小誤差」
27、（1）答案1：探究電熱鋸的切割能力與電熱絲的材料的關系； 取粗細相同材料不同的電熱絲，分別接在電壓相同的電路中，同時切割相同的泡沫塑料，比較切斷泡沫塑料的快慢。 答案2：探究電熱鋸的切割能力與電源電壓的關系。 取兩根相同的電熱絲，分別接在電壓不同的電路中，同時切割相同的泡沫塑料，比較切斷泡沫塑料的快慢。 答案3：探究電熱鋸的切割能力與電熱絲的粗細的關系； 取粗細不同材料相同的電熱絲，分別接在電壓相同的電路中，同時切割相同的泡沫塑料，比較切斷泡沫塑料的快慢。 （2）實行分類回收
28、1、大氣壓低於一標准大氣壓 2、B 3、做功 熱 機械能 8.82×105J
29、83.3％ 貨物的重 動滑輪的重 輪與軸、輪與繩的摩擦
30．（1）R1=96.8Ω R2=4743.6Ω (2)0.864KW•h (3)12.432元
31、1、氣壓增大，沸點升高；力改變物體的運動狀態；內能轉化為機械能等。2、溫度達到熔片的熔點熔化，釋放氣體，降壓，避免爆炸。3、115℃ 增大安全閥的質量。
32、（1）液體內，小，圓 （2）表面張力，表面張力，小 （3）發現問題，搜集事實，提出問題，搜集證據，得出結論，提出新問題，猜想，進行實驗，歸納分析
E. 某中學科技小組的同學們在老師的指導下，製作了一個多檔位電烤爐模型，其電路如圖所示，R 1 上標有「12V
（1）R 1 的電阻為；R 1 =
（2）只閉合開關S 1 ，R 1 與R 3 串聯， 由歐姆定律得：R 3 =
總電壓U=I（R 1 +R 3 ）=0.5A×（16Ω+8Ω）=12V； （3）只閉合開關S 2 時，R 2 與R 3 串聯，消耗的總功率P 總 =
（4）當三個開關全閉合時，R 3 被短路，R 1 與R 2 並聯，此時總電阻最小，電烤爐的發熱功率最大． R 並 =
此時發熱量Q max =
答：（1）R 1 的阻值為16Ω；（2）R 3 的阻值為8Ω，電源電壓為12V； （3）電路中消耗的總功率為9W； （4）1min內最大發熱量為1620J． |
F. 物理：關於桿秤的題目（初二關於杠桿平衡條件的）
我考過的,絕對一樣!
一、選擇題(本題有20小題，每小題4分，共80分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分)
1．根據已學科學知識判斷下列廣告用語中，敘述正確的是
A．這種飲料不含任何化學物質
B．沒有水就沒有生命
C．本廠生產碳酸氫銨(NH4HCO3)產品中氮元素的質量分數大於50％，含氮量高，價格低廉，是農民朋友增收致富的好幫手
D．「××」牌蔬菜，天然種植，不含任何化學元素，是真正的綠色食品
2．地球上的生物種類非常之多，構成生物(病毒除外)結構的基本單位都是
A．組織 B．器官 C．細胞 D．系統
3．如圖所示，胡柚樹上有甲、乙、丙三個質量相等的胡柚，它們分別在不同的位置上，則哪一個胡柚所具有的重力勢能最大
A．甲 B．乙
C．丙 D．一樣大
4．將下列四種家庭常用的調味品分別放入水中，不能形成溶液的是
A．醋酸 B．蔗糖 C．食鹽 D．香油
5．電影《爸爸的愛》中的小主人翁得了白血病，在沒有找到匹配移植骨髓之前，只有靠輸血維持生命，如果該主人翁的血型是A型，應該輸何種血型為原則
A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型
6．汽車以80千米／時的速度在水平公路上行駛，遇到緊急情況剎車時，公路上留下兩條輪胎擦痕。下列說法正確的是
A．擦痕越長，表明汽車慣性越小
B．擦痕越長，表明汽車速度越小
C．擦痕是由於剎車後車輪與地面的摩擦增大造成的
D．剎車過程中機械能守恆
7．水資源是可再生資源，在水循環中，不斷地在大氣和地表之間運動，如圖表示水循環的一部分，圖中標著X、Y和Z的地方表示水循環中的三個階段。下列說法正確的是
A．X階段是蒸發，Y階段是凝結，Z階段是降水
B．X階段是蒸騰，Y階段是凝結，Z階段是降水
C．X階段是凝結，Y階段是蒸發，Z階段是凝固
D．X階段是降水，Y階段是蒸騰，Z階段是凝結
8．含在嘴裡的棒冰會逐漸化成水，這個過程是：
A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固
9．我國已頒布了「城市生活垃圾分類標志」，部分標志如圖所示。現有廢舊日光燈管、電池應投入貼有哪種標志的垃圾收集箱
10．俗話說「種瓜得瓜，種豆得豆」，某人的眼睛象父親、鼻子象母親說的就是這個道理。那麼控制生物性狀的遺傳物質是
A．染色體 B．基因 C．DNA D．蛋白質
11．因缺乏科學常識而造成傷亡事故時有發生，下列做法正確的是
A．有金屬外殼的家用電器，其外殼的接地線可以接在電源的零線上
B．不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體
C．稀釋濃硫酸時，把水直接倒入濃硫酸中
D．電器設備失火時，先用水滅火，再切斷電源
12．生物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖，下列個體的產生是通過有性生殖形成的是
A．克隆綿羊 B．組織培養的小麥幼苗
C．嫁接的柑桔 D．試管嬰兒
13．杠桿的種類很多，下列屬於省力杠桿的是
A．開瓶器 B．釣魚桿 C．人的前臂 D．定滑輪
14．南瓜中有許多瓜籽，是因為在南瓜的一朵雌花中有許多
A．花粉 B．胚珠 C．子房 D．雌蕊
15．用鐵酸鈉(Na2FeO4)對來自江、湖的淡水進行消毒是城市飲用水處理的新技術，在Na2FeO4中氧元素的化合價為-2價，鈉元素的化合價為+1價，則鐵元素的化合價為
A．+2 B．+3 C．+5 D．+6
16．下列事例中，不是應用大氣壓的是
A．用吸管吸飲料 B．用抽水機抽水
C．用膠頭滴管吸取化學試劑 D．將注射器針管中的葯液注入人體內
17．科學知識中有很多的「相等」。請你判斷下列說法中不正確的是
A．100體積的水和100體積的酒精混合，所得混合溶液的體積等於200體積
B．串聯電路中電流大小處處相等
C．稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合後，所得溶液質量與反應前溶液的總質量相等
D．在化學反應中，反應物的原子種類和總數等於生成物的原子種類和總數
18．人體有恆定的體溫，主要是機體的產熱和散熱能保持動態平衡的結果，下面是甲、乙兩位同學在某狀況下的產熱統計圖，據圖表判斷他們所處的狀況
A．甲處在安靜狀態，乙是運動狀態 B．甲、乙都處在安靜狀態
C．甲處在運動狀態，乙是安靜狀態 D．甲、乙都處在運動狀態
19．地球是太陽系中的一員，太陽活動不同程度地影響地球上的氣候、水文、地質，甚至人類的生活，下列可以作為太陽活動強弱標志的是
A．日冕 B．太陽黑子 C日珥 D．太陽風
20．一般家庭的衛生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時，有時需要各自獨立工作，有時需要它們同時工作。評價下圖所示的電路，你認為符合上述要求的是
二、簡答題(本題有10小題，20空格，每空格3分，共60分)
21．人體消化系統由消化道和消化腺組成，食物中七類營養物質，必須經過消化系統的消化和吸收，才能進入血液，通過血液循環把營養物質輸送到全身各組織中去。
(1)食物消化和吸收的主要場所是 ▲ 。
(2)血液在一次完整的血液循環過程中要流經心臟兩次，可以分為體循環和 ▲ 。
22．人們常用模型來表示分子由原子構成。如果用「●」表示氧原子，用「○」表示氫原子，則「 」表示 ▲ 分子。
23．太陽和月亮是地球在宇宙中最重要的近鄰，月球繞地球運動，使太陽、地球、月球三者相對位置在一個月中有規律地變動，從而產生月相變化。
(1)中秋節的月相是 ▲ 。
A．新月 B．滿月 C．上弦月 D．下弦月
(2)月球是人類探索宇宙的第一站，我國也在發展登月技術。科學家發現月球上沒有空氣和水，也沒有生命，其表面布滿大大小小的 ▲ 。
24．如圖所示，廣口瓶內盛有適量澄清石灰水，內放一株綠色植物，並用瓶塞塞緊，在黑暗中放置較長時間，發現澄清石灰水變渾濁。這是因為瓶內的 ▲ 氣體與Ca(OH)2發生了反應，該種氣體主要是由植物的 ▲ 作用釋放出來的。
25．如圖是某學習小組同學在探究性學習中做的幾個小實驗，請回答：
(1)在伏安法測電阻實驗中，電流表示數如圖甲，則電流大小是 ▲ A。
(2)圖乙所示，把一段底部封閉的薄金屬管固定在桌面上，裡面放一些乙醚，用塞子塞緊。用一根繩子繞在管外並迅速來回拉繩子，我們會看到橡皮塞向上跳起。當橡皮塞向上跳起時，是 ▲ 能轉化成機械能。
(3)圖丙所示，用雙手分別拿著兩張紙條的一端，使它們垂掛在胸前。沿兩張紙的中間向下吹氣時，看到兩張紙條向中間靠攏。對這一現象合理解釋是： ▲ (選填「A」或「B」)。
A．氣體流速越大，氣壓越大 B．兩紙條中間的氣壓小於紙外側的氣壓
26．衢州日報報道：2006年3月lo日，浙江巨化股份有限公司(下稱「巨化股份」)迎來了JMD跨國公司，無償幫助巨化股份進行環保技改，並把減少的二氧化碳廢氣排放權統統買走。該項目是迄今為止世界上最大的一筆二氧化碳排放權交易。為了保護人類賴以生存的地球，根據「京都議定書」有關要求，世界各地紛紛採用多種措施和新技術，限制CO2的排放量，以控制日趨嚴重的溫室效應。請回答下列問題：
(1)科學家把工業上排出的二氧化碳氣體採用「組分轉化」技術，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應生成一種重要的化工原料和水，反應的化學方程式為2CO2+6H2→X+4H2O。請寫出X的化學式 ▲ 。
(2)為了減緩大氣中CO2含量的增加，下列建議中，目前可行的是 ▲ (填序號)。
①大量植樹造林，禁止亂砍濫伐
②公交車上推廣使用壓縮天然氣[主要成分是甲烷(CH4)]作燃料，使用天然氣作燃料能從根本上避免溫室效應的發生
③更多地利用核能、太陽能、風能、地熱能等
④禁止使用煤、石油等礦物能源
27．如圖所示，是研究「通電螺線管周圍磁場強弱」的實驗電路圖。
(1)要改變通電螺線管線圈中的電流大小，可通過 ▲ 來實現；
(2)要判斷通電螺線管周圍磁場強弱，可通過觀察 ▲ 來確定。
28．發展生態農業是社會主義新農村建設的重要內容之一。某年輕農民在駐村幹部的幫助下，在自家菜園搞了一個小型農業生態系統：地面養蘑菇，空中架箱養蚯蚓，頂上搭架種葡萄，同時用蚯蚓養雞，雞糞喂豬，豬糞匯集沼氣池，沼氣作燃料，沼渣當肥料，最大限度的實現了物質資源化。
(1)此生態系統中，蘑菇、蚯蚓屬於 ▲ (填「生產者」、「分解者」或「消費者」)
(2)在生態系統能量流動過程中，把太陽能固定在生物群落中是通過 ▲ 作用完成的。
29．某同學幫實驗室老師搞衛生，在清洗甲、乙兩個體積相等的球時，發現它們在水中靜止後處於如圖所示的狀態，這時甲球受到的浮力 ▲ 乙球受到的浮力(填「大於」、「等於」或「小於」)。
30．利用科學原理可以進行一些有趣的小魔術。
(1)白花變紅花。在白的紙花上，先噴上無色的A溶液，再噴上無色的B溶液，白花立即變成了紅花。如果A溶液是無色酚酞，則B是 ▲ (填序號：①稀鹽酸②氫氧化鈉溶液③食鹽水)。
(2)「清水」變「牛奶」。在無色液體C中，倒入五色液體B，立，即產生「牛奶」般的白色沉澱。如果C是稀硫酸，則B是 ▲ (填序號：①氫氧化鈉溶液②氯化鋇溶液③氯化鈉溶液)，其中發生化學反應的基本類型是 ▲ 。
三、實驗探究題(本題有3小題，第31小題9分，第32小題9分，第33小題10分，共28分)
31．某縣在實施現代化農業示範區的建設中，實現了工廠化育苗，提高工廠化育苗萌發率的關鍵是確定育苗所需的最適宜條件。為能找出某水稻優良品種萌發的最適宜溫度，某小組通過查閱了解到一般種子萌發的最高溫度(40℃)和最低溫度(10℃)，然後在它們之間選擇了7個溫度點進行實驗，取7個相同實驗裝置(如圖A所示)，分別放在相應的溫度環境中(其他條件相同)，在不同溫度下生長了7天後，種子的萌發率如下：
溫度(℃) 10 15 20 25 30 35 40
萌發率 10％ 20％ 60％ 85％ 80％ 45％ 30％
(1)根據實驗數據得出該水稻種子的最適溫度是 ▲ 左右。
(2)除了溫度高低會影響種子的萌發率外，根據所學的知識請再寫出一條影響種子萌發的外界因素 ▲
(3)你認為水稻種子萌發過程中所需要的營養物質是由 ▲ 提供(填「胚乳」或「子葉」)。
32．小珂同學在觀察小球擺動時動能和勢能轉化的實驗中(如圖所示)，發現小球每擺一個來回的時間似乎都相等。於是小珂想到這樣一個問題：小球來回擺動一次所用的時間(稱周期T)跟哪些因素有關呢?
猜想①：可能跟小球擺動的幅度有關；
猜想②：可能跟小球質量有關；
猜想③：可能跟繩子長度有關。
為驗證自己的猜想，小珂用秒錶測出了不同條件下，小球來回擺動多次所用的時間，算出平均擺動一次所用的時間。請回答：
(1)小珂採用測量小球來回擺動多次的時間取平均值的方法，而不是測量小球來回擺動一次所用的時間來確定周期T，目的是為了 ▲ 。
(2)為驗證猜想②是否正確，小珂同學已准備了：秒錶、刻度尺，還缺少一種實驗室常用的測量儀器，它的名稱是 ▲ 。
(3)大量的實驗表明，同一個地點小球擺動一次的時間T只跟繩子的長度有關，且繩子越長，周期T越大。擺鍾就是根據這個原理製成的。有一次小珂發現家裡的擺鍾變慢了，要把它調准，小珂應將擺鍾的擺長 ▲ (選填「調長」或「調短」)。
33．某學校科學興趣小組在研究「帶火星木條復燃與氧氣體積分數的關系」的課題中，採取了以下實驗步驟：
①取5隻250mL集氣瓶，向5隻集氣瓶中分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，並用毛玻璃片蓋住，依次編號為1、2、3、4、5；
②用分解過氧化氫(H2O2)的方法製取氧氣，用製取的氧氣通過排水法將上述1～5號瓶中的水排去；
③將帶火星的木條依次插入1～5號瓶中，把觀察到現象和計算數據，填入下表。
集氣瓶標號 1 2 3 4 5
集氣瓶中氧氣的體積分數 28．9％ 36．8％ 44．7％ 52．6％ 60．5％
帶火星木條的狀況 微亮 亮 很亮 復燃 復燃
試回答下列問題：
(1)實驗室中採用分解過氧化氫(H2O2)的方法製取氧氣，其反應的化學方程式是 ▲ 。
(2)根據以上實驗事實，下列說法中正確的是 ▲ (填寫相應的字母)。
A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃
B．集氣瓶中氧氣的體積分數≥52．6％時，帶火星的木條就能復燃
C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃。
(3)上述實驗表明：物質燃燒的程度與氧氣的濃度有關，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。請你再舉一例，將實驗內容和實驗現象填寫在下表中：
實驗內容 實驗現象 實驗結論
▲ ▲ 氧氣濃度越大，燃燒越劇烈
四、分析計算題(本題有5小題，第34小題3分，第35小題7分，第36小題8分，第37小題8分，第38小題6分，共32分)
34．2006年5月15日，國家食品葯品監督管理局，通報了因注射由齊齊哈爾第二制葯有限公司生產的「亮菌甲素注射液」造成多位病人死亡的嚴重後果，其主要原因是原料檢驗環節失控，用「二甘醇」替代「丙二醇」投料生產。二甘醇的化學式為C4H10O3，，有很強的毒性，它能在人體內氧化成草酸而引起腎臟損傷；「丙二醇」可做葯用溶劑，也可用於多種葯物及新型抗氧劑的合成。「丙二醇」的化學式為C3H8O2。請根據以上信息，回答下列問題：
(1)組成「丙二醇」和「二甘醇」的元素有 ▲ 種。
(2)「丙二醇」中碳元素和氧元素的質量比是多少?
35．學習了測量、速度、功、壓強等知識後，小明測出了自己的質量50千克，一隻鞋與地面的接觸面積0．02米2，還測出學校附近的小山相對高度50米，山腳到山頂的路程100米，小明從山腳爬到山頂的時間200秒。根據以上數據回答下列問題：(g取10牛／千克)
(1)小明由雙腳站立改為單腳站立時，對水平地面的壓強 ▲ (選填「減小」、「不變」或「增大」)
(2)小明爬山過程的平均速度多大?
(3)小明從山腳爬到山頂克服自身重力所做的功多少?
36．小王同學在學習了金屬的化學性質後，想對學校實驗室中的鋅、銅合金中所含鋅、銅的質量分數進行粗略測定。在科學老師的指導下，設計了如圖所示的實驗裝置，選用了三種試劑：A．蒸餾水 B．鋅、銅合金 C．稀硫酸。小王設計實驗的基本思路是：利用合金與酸反應產生的氣體，通過上述實驗裝置把水排到量筒中，讀出量筒中水的體積(不考慮其它因素的影響，反應產生的氣體體積即為量筒中水的體積)，可計算鋅、銅合金中鋅、銅的質量分數。
試回答下列問題：
(1)根據實驗設計思路，實驗時在廣口瓶中加入一定量的蒸餾水，底部有小孔的試管中應加入 ▲ (填寫試劑的相應字母標號)。
(2)小王同學在實驗過程中選取了3g鋅、銅合金與足量的稀硫酸，反應完全後，量筒中接收的液體的體積為0．1L，求鋅、銅合金中鋅的質量分數是多少?(氫氣的密度為0．089g／L)
(3)如要測定部分被氧化成氧化鋅的鋅粒中鋅單質的質量分數，能否用上述實驗方法 ▲ (填「能」或「不能」)，請說明理由 ▲ 。
37．小剛家裡有一台電熱烘乾機，工作原理如圖所示。銘牌已變得模糊不清，只知道額定電壓為220V。小剛為了知道該電熱烘乾機的額定電功率，把其他用電器關閉，只讓電熱烘乾機在額定電壓下工作(烘乾物體)。圖甲是電熱烘乾機工作前電能表的示數，圖乙是電熱烘乾機工作6小時後電能表的示數(電熱烘乾機工作時電能全部轉化為內能)。求：
(1)電熱烘乾機工作6小時消耗的電能是 ▲ 千瓦時。
(2)電熱烘乾機額定電功率是多大?
(3)電熱烘乾機發熱體的電阻是多少?
38．材料一：中新浙江網5月8日電：2006年5月6日上午四川籍民工蔡某在衢州市人民醫院傳染病區死亡，臨床診斷為狂犬病。蔡某曾在衢州柯城區白雲街道回龍村一建築工地打零工，1個多月前被狗咬過。針對狂犬病發病狀況，衢州市人民政府辦公室下發了關於迅速開展狂犬病防控工作的緊急通知：在全市范圍內展開犬類普查，對存欄犬、貓進行摸底排查，實行犬類強制免疫。對未經免疫、有可疑症狀的犬類進行強制撲殺並做無害化處理。
材料二：狂犬病(rabies)是狂犬病病毒所致的急性傳染病，人畜共患，多見於犬(狗)、狼、貓等動物，預防狂犬病的方法為：首先，及時處理傷口，正確方法是用20％的肥皂水沖洗傷口。沒有肥皂水，就地用清水沖洗傷口，絕對不能擠壓吮吸傷口，也不可用土敷、姜擦等土辦法；其次，盡早進行預防接種，注射狂犬疫苗和抗狂犬病血清，接種越早生命越安全。
閱讀上述材料並分析回答問題：
(1)狂犬病是一種體表傳染病，引起狂犬病的病原體是 ▲ 。
(2)在全市范圍內開展犬(狗)類普查，從生態學的角度看，全市范圍內的狗是一個 ▲ 。
A．群落 B．種群 C．生態系統 D．生態群
(3)注射狂犬疫苗和注射抗狂犬病血清，使人獲得免疫的方法都屬於特異性免疫，但它們是有區別的，請你簡要說明。 ▲
G. （2014姜堰市一模）小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中，將重為285N的重物掛在杠桿的中點，用手豎直提
（1）由杠桿原抄理可知：FL1=GL2可得，襲F=
| GL2 |
| L1 |
| 285N×1 |
| 2 |
（2）小明所做的有用功：W有用=Gh=285N×0.1m=28.5J，
小明所做的額外功：W額外=G桿h=15N×0.1m=1.5J，
小明所做的總功：W總=W有用+W額外=28.5J+1.5J=30J，
η=
| W有用 |
| W總 |
| 28.5J |
| 30J |
（3）如果將該物體的懸掛點離支點近一點，則物重不變，F變小，阻力臂與動力臂的比值變小，由FL1=GL2可得，動力減小；則將物體提升相同的高度時，有用功不變；杠桿上升的高度變大，因此額外功變大，即總功變大，由η=
| W有用 |
| W總 |
答：（1）不計杠桿自身重力和摩擦，拉力F是142.5N．
（2）小明使用杠桿所做的有用功為28.5J．機械效率是95%．
（3）變小．
H. 小明所在的小組利用杠桿做了兩個小實驗：A：「探究杠桿的平衡條件」（1）他們把杠桿中點置於支點上，發現
A、（1）杠桿的左端低右端高，他應該把杠桿兩端的平衡螺母向右調節，使杠桿在水平位置上靜止，力臂在杠桿上，便於測出力臂大小．
（2）只有一次實驗總結實驗結論是不合理的，一次實驗很具有偶然性，要多進行幾次實驗，避免偶然性；
（3）由圖2可知，彈簧的拉力與杠桿不垂直，不能直接從杠桿上讀取力臂，由圖3所示可知，彈簧拉力與杠桿垂直，力的作用點到支點的距離就是力臂，可以直接從杠桿上讀取力臂，方便實驗操作，因此實驗時採用圖3所示實驗方案．
（4）支點不在杠桿的中點，由於杠桿自身重力的影響，所測量的拉力變大，因此測出的拉力大小與杠桿平衡條件不相符．
B、（1）有用功為W有=Gh2=2mgh2，總功W總=F1h1，則機械效率的表達式η=
| W有用 |
| W總 |
| 2mgh2 |
| F1h1 |
（2）鉤碼的懸掛點在B點時，由杠杠的平衡條件得F1?OA=G?OB；懸掛點移至C點時，由杠杠的平衡條件得F2?OA=G?OC；從圖中可以看出，由OB到OC力臂變大，所以彈簧測力計的示數變大，有用功不變，但杠桿提升的高度減小，額外功減小，又因為總功等於額外功與有用功之和，因此此次彈簧測力計做的功將小於第一次做的功．
（3）因為第一次與第二次的有用功相等，並且第二次的額外功小，因為機械效率等於有用功與總功的比值，因此第一次的機械效率小於第二次的機械效率；
將3隻鉤碼懸掛在C點時，物體升高的高度不變，物重增加，由W有=Gh2可得，有用功變大，但杠桿提升的高度與第二次相同，額外功與第二次相同，又因為機械效率等於有用功與總功的比值，因此第三次的機械效率大於第二次的機械效率．綜上所述，第三次的機械效率最大．
故答案為：A、（1）右；便於測量力臂；（2）只進行一次實驗就得出結論，實驗結論不具有普遍性；（3）3；便於從杠桿上直接測量力臂；（4）自重；
B、（1）
| 2mgh2 |
| F1h1 |
I. 五年級下冊科學在杠桿上起支撐作用的點叫做什麼
杠桿是一種簡單機械。
在力的作用下能繞著固定點轉動的硬棒就是杠桿。
在生活中根據需回要，杠桿可以是任意答形狀。
蹺蹺板、剪刀、扳子、撬棒、釣魚竿等，都是杠桿。
滑輪是一種變形的杠桿，定滑輪的實質是等臂杠桿，動滑輪的實質是阻力臂是動力臂一半的省力杠桿。
杠桿五要素
支點：杠桿繞著轉動的點，通常用字母o來表示。
動力：使杠桿轉動的力，通常用f1來表示。
阻力：阻礙杠桿轉動的力，通常用f2來表示。
動力臂：從支點到動力作用線的距離，通常用l1表示。
阻力臂：從支點到阻力作用線的距離，通常用l2表示。
（註：動力作用線、阻力作用線、動力臂、阻力臂皆用虛線表示。力臂的下角標隨著力的下角標而改變。例：動力為f3，則動力臂為l3；阻力為f5，阻力臂為l5.）
J. 小學科學簡答題：怎樣使杠桿保持平衡
使它的動力×動力臂=阻力×阻力臂就行。
在使用杠桿時，為了省力，就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿；如欲省距離，就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力，也可以省距離。但是，要想省力，就必須多移動距離；要想少移動距離，就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離，是不可能實現的。
正是從這些公理出發，在「重心」理論的基礎上，阿基米德發現了杠桿原理，即「二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。阿基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進行了一系列的發明創造。據說，他曾經藉助杠桿和滑輪組，使停放在沙灘上的桅般順利下水，在保衛敘拉古免受羅馬海軍襲擊的戰斗中，阿基米德利用杠桿原理製造了遠、近距離的投石器，利用它射出各種飛彈和巨石攻擊敵人，曾把羅馬人阻於敘拉古城外達3年之久。
阿基米德曾講：「'給我一個立足點和一根足夠長的杠桿，我就可以撬動地球」。講的就是這個道理
但是找不到那麼長和堅固的杠桿，也找不到那個立足點和支點。所以撬動地球只是阿基米德的一個假想。
杠桿的支點不一定要在中間，滿足下列三個點的系統，基本上就是杠桿：支點、施力點、受力點。 其中公式這樣寫：支點到受力點距離(力矩) * 受力 = 支點到施力點距離(力臂) * 施力，這樣就是一個杠桿。
杠桿也有省力杠桿跟費力的杠桿，兩者皆有但是功能表現不同。例如有一種用腳踩的打氣機，或是用手壓的榨汁機，就是省力杠桿(力臂 > 力矩)；但是我們要壓下較大的距離，受力端只有較小的動作。另外有一種費力的杠桿。例如路邊的吊車，釣東西的鉤子在整個桿的尖端，尾端是支點、中間是油壓機 (力矩 > 力臂)，這就是費力的杠桿，但費力換來的就是中間的施力點只要動小距離，尖端的掛勾就會移動相當大的距離。 兩種杠桿都有用處，只是要用的地方要去評估是要省力或是省下動作范圍。另外有種東西叫做輪軸，也可以當作是一種杠桿的應用，不過表現尚可能有時要加上轉動的計算。