初中物理杠桿平衡

① 初中物理杠桿原理

亦稱「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力（動力點、支點和阻力點）的大小跟它們的力臂或反比。動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F•
L1=W•L2。式中，F表示動力，L1表示動力臂，W表示阻力，L2表示阻力臂。從上式可看出，欲使杠桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一。在使用杠桿時，為了省力，就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿；如欲省距離，就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力，也可以省距離。但是，要想省力，就必須多移動距離；要想少移動距離，就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離，是不可能實現的。
參考資料：http://ke..com/view/85069.htm
相關習題:http://www.wjkfqzx.com.cn/blog/UploadFiles/2006-9/926163387.doc

② 初中物理 關於探究杠桿平衡條件的問題

螺母的調節使重力作用線通過了支點~螺母應該被視為杠桿的一部分~

③ 初中物理，杠桿

（1）第一空你填對了，第二空：使力臂沿著杠桿，便於測量力臂長度；

第三空：使內杠桿的重心容通過支點，從而可以不考慮杠桿的重力對其轉動的影響。

（2）A處離杠桿的支點O有3 個單位長度，B處離支點O的4個單位長度；

根據杠桿的平衡條件，F1L1=F2L2，F1=4，L1=3、L2=4，F2=4*3/4=3，所以在B處掛同樣的鉤碼3個。

（3）變大，因為當彈簧秤向右傾斜時，力的方向變了，力的力臂變小（如圖）所以拉力變大，即彈簧秤示數變大。

④ 初中物理 杠桿!!難題

首先建立情景把示意圖畫出來，此題中球是一個杠桿，球與台階交接點位支點，球心為球受重力的重心（即杠桿阻力的作用點）由球心豎直向下的方向即阻力方向。由支點作阻力方向垂線及阻力（球重力）力臂，由勾股定理力臂長為40cm（垂足與圓心之間為50cm-20cm=30cm，圓心與支點間距為半徑50cm）；
由杠桿平衡條件：f1l1
=
f2l2
，阻力阻力臂（即f2l2）乘積一定，當動力臂（l1
）最大時動力（f1）最福貳弟荷郗沽甸泰鼎駿小，直徑作為力臂比圓的弦大，所以連接支點圓心延長至圓周作此直徑垂線，即位最大力方向，動力臂為100cm，代入方程：f1*100cm=1000n*40cm
所以動力f1
為400n

⑤ 關於初中物理杠桿所有的知識點

杠桿
1、
定義：在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒叫杠桿。
說明：①杠桿可直可曲，形狀任意。
②有些情況下，可將杠桿實際轉一下，來幫助確定支點。如：魚桿、鐵鍬。
2、
五要素——組成杠桿示意圖。
①支點：杠桿繞著轉動的點。用字母O
表示。
②動力：使杠桿轉動的力。用字母
F1
表示。
③阻力：阻礙杠桿轉動的力。用字母
F2
表示。
④動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母l1表示。
⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母l2表示。
3、
研究杠桿的平衡條件：
杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是：
動力×動力臂＝阻力×阻力臂。寫成公式F1l1=F2l2
也可寫成：F1
/
F2=l2
/
l1
4、應用：
名稱
結
構
特
征
特
點
應用舉例
省力
杠桿
動力臂
大於
阻力臂
省力、
費距離
撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀
費力
杠桿
動力臂
小於
阻力臂
費力、
省距離
縫紉機踏板、起重臂
人的前臂、理發剪刀、釣魚桿
等臂
杠桿
動力臂等於阻力臂
不省力
不費力
天平，定滑輪
五、滑輪
1、
定滑輪：
①定義：中間的軸固定不動的滑輪。
②實質：定滑輪的實質是：等臂杠桿
③特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。
2、
動滑輪：
①定義：和重物一起移動的滑輪。
②實質：動滑輪的實質是：動力臂為阻力臂2倍
的省力杠桿。
③特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。
3、
滑輪組
①定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。
②特點：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向

⑥ 初三物理杠桿平衡有什麼缺點

動力臂和阻力臂相等,不省力,無更多移動距離.
例:天平.蹺蹺板
附 1）省力杠桿：動力臂大於阻力臂的杠桿
優點：省力
缺點：費距離
2）等臂杠桿：動力臂等於阻力臂的杠桿
優點：---
缺點：---
（等臂杠桿不省力也不省距離）
3）費力杠桿：動力臂小於阻力臂的杠桿
優點：省距離
缺點：費力
但所有杠桿都不省功,所以沒有機械效率大於1的機械

⑦ 初中物理杠桿有關力方向的確定

一根在力的作用下可繞固定點轉動的硬棒叫做杠桿。杠桿可以是任意形狀的硬棒。滑輪是一種變形的杠桿，定滑輪的實質是等臂杠桿，動滑輪的實質是阻力臂是動力臂一半的省力杠桿。支點：杠桿繞著轉動的點，通常用字母O來表示。動力：使杠桿轉動的力，通常用F1來表示。阻力：阻礙杠桿轉動的力，通常用F2來表示。動力臂：從支點到動力作用線的距離，通常用L1表示。力臂是從支點到力的作用線的距離，不是從支點到力的作用點的長度。作用在杠桿上的一個力的作用點不變，力的方向改變時，它的力臂一般要改變。力臂可能與杠桿重合。通過力的作用點沿力的方向的直線叫做力的作用線。阻力臂：從支點到阻力作用線的距離，通常用L2表示。動力作用線、阻力作用線、動力臂、阻力臂皆用虛線表示。杠桿靜止或勻速轉動，就說此時杠桿處於平衡狀態。杠桿平衡原理：杠桿靜止不動或勻速轉動都叫做杠桿平衡。動力×動力臂=阻力×阻力臂，動力臂是阻力臂的幾倍，那麼動力就是阻力的幾分之一。在使用杠桿時，為了省力，就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿；如欲省距離，就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力，也可以省距離。但是，要想省力，就必須多移動距離；要想少移動距離，就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離，是不可能實現的。省力杠桿費距離；費力杠桿省距離。等臂杠桿既不省力，也不費力。可以用它來稱量。例如：天平。希望我能幫助你解疑釋惑。

⑧ 初中物理的杠桿

杠桿是一種簡單機械。
在力的作用下能繞著固定點轉動的硬棒就是杠桿。
在生活中根據需要，杠桿可以做成直的，也可以做成彎的，但必須是硬的物體。
蹺蹺板、剪刀、扳子、撬棒、釣魚竿等，都是杠桿。
滑輪是一種變形的杠桿，定滑輪的實質是等臂杠桿，動滑輪的實質是阻力臂是動力臂一半的杠桿。
動力，阻力，動力臂，阻力臂和支點
⒈支點：杠桿繞著轉動的固定點，通常用O表示。
⒉動力：為達到目的而使杠桿轉動的力，通常用F1表示。
⒊阻力：阻礙杠桿轉動的力，通常用F2表示。
⒋動力臂：從支點到動力作用線的距離叫動力臂，通常用L1表示。
⒌阻力臂：從支點到阻力作用線的距離叫阻力臂，通常用L2表示。
註：杠桿靜止或勻速轉動，就說此時杠桿處於平衡狀態。
杠桿的平衡條件：
動力×動力臂=阻力×阻力臂
公式：
F1×L1=F2×L2變形式：
F1：F2=L1：L2動力臂是阻力臂的幾倍，那麼動力就是阻力的幾分之一：

⑨ 初中物理裡面杠桿。都有哪幾種杠桿

解答：
杠桿平衡時，遵從杠桿平衡原理，即：
F1×L1=F2×L2
根據杠桿原理，杠桿可分三類：
1.省力杠桿：
L1>L2，F1<F2
2.省距離杠桿（費力杠桿）：L1<L2，F1>F2
3.等臂杠桿
L1=L2，F1=F2.