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小明和小紅一起做探究杠桿平衡

發布時間: 2021-03-25 19:37:28

⑴ 小明和小紅利用如圖甲所示裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.(1)如圖乙,為使

(1)如圖乙杠桿右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動.
杠桿在水平位置平衡專,力臂在杠桿上,便於測量屬力臂大小.
(2)實驗2和3,符合F1L1=F2L2,實驗1不符合F1L1=F2L2,所以實驗1數據是錯誤的.
(3)若在杠桿的支點兩側上掛上鉤碼後,杠桿不在水平位置平衡,此時不能再移動平衡螺母,改變鉤碼的數量或位置,使杠桿在水平位置重新平衡.
(4)改變力的方向,使力不豎直作用在杠桿上,力臂不在杠桿上進行探究實驗推翻「動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離」.
故答案為:(1)右;力臂大小;(2)1;F1L1=F2L2;(3)杠桿上掛鉤碼後,小紅又調節了平衡螺母;(4)B.

⑵ 小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:(1)實驗前,將杠桿的中點置於支架上,當杠桿靜止時發現杠桿


(1)杠桿左端下沉,應將杠桿重心向右移,所以應將兩端的平衡螺母(左端和右端的均可)向右調節;
(2)力臂等於支點到力的作用線的距離,當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來.
探究杠桿平衡的條件時,多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數據歸納出物理規律,使結論具有普遍性.
(3)根據以上數據得出杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂(或F1×l1=F2×l2
(4)根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2得:
杠桿在水平位置平衡時:左邊=3G×2L=6GL;
右邊=2G×3L=6GL;
如果在兩側鉤碼下再各取下一個相同的鉤碼後:左邊=2G×2L=4GL;
右邊=G×3L=3GL;
杠桿不再水平平衡,左邊會下沉.
(5)杠桿左側的兩個鉤碼取下,根據杠桿平衡的條件,F1×L1=F2×L2,左邊=G×2L=2GL;則右邊=2G×L,即向左移動2格;
故答案為:
(1)右;(2)便於測量力臂;得出的結論更具有普遍性;(3)動力×動力臂=阻力×阻力臂;(4)左側下降;(5)向左移動2格

⑶ 杠桿水平位置平衡目的,小明和小紅的哪個合理

便於測量力臂的長度;
其實不在水平位置上杠桿靜止時,杠桿也處於平衡狀態,但是此時的力臂很難測量,而在水平位置上則力臂正好與刻度線重合,所以此時只用讀出刻度線的大小就是力臂的長度.

⑷ 小紅和小明在探究杠桿平衡條件實驗中,給他們提供的實驗器材

(1)杠桿左端下沉,說明杠桿重心左移,應將平衡螺母(左端和右內端的均可)向右調節,直容至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響;
(2)杠桿平衡後,由杠桿的平衡條件F 1 l 1 =F 2 l 2 可知:
2N×15cm=1.5N×L 2
解得L 2 =20cm.
(3)探究杠桿平衡的條件時,多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數據歸納出物理規律.故選項④符合題意.
故答案為:(1)右;(2)20;(3)④.

⑸ 小明和小紅用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件:(1)先把杠桿的中點支在支架上,杠桿停在如圖甲所

(1)杠桿停在如圖甲所示的位置,保持靜止狀態,杠桿處於平衡狀態.
要使杠內桿在水平位置容處於平衡狀態,平衡螺母向上翹的左端移動.
(2)為了便於測量拉力的力臂,應使彈簧彈簧測力計沿豎直方向拉動,這樣力臂恰好沿著杠桿的方向,便於測量;
在M位置時,力臂是紅色的線段;彈簧測力計在N位置時,力臂是綠色的線段.根據動力×動力臂=阻力×阻力臂,阻力和阻力臂都不變,動力臂變短,動力變大,故彈簧測力計示數變大.

(3)由表格數數據值,通過一次實驗得出實驗結論,很具有偶然性.所以不可靠,應進行多次實驗,使實驗結論具有普遍性.
故答案為:(1)平衡;左;(2)豎直;大;動力臂變小;(3)不可靠;沒有多次實驗,具有偶然性.

⑹ 1.小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。 (1) 若實驗前杠桿如圖甲

(1)杠桿靜止,所以杠桿處於平衡狀態.由圖知,杠桿的右端偏回高,所以需將平答衡螺母向右調節;
(2)一個鉤碼的重力為G,設杠桿一個小格代表L,
根據杠桿平衡條件F 1 L 1 =F 2 L 2 可得:
3G×4L=nG×3L,
解得:n=4;
當杠桿平衡後,將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格,
則杠桿左端:F 1 L 1 =3G×3L=9GL,
杠桿右端:F 2 L 2 =4G×2L=8GL,
則F 1 L 1 ≠F 2 L 2 ,即杠桿不能在水平位置保持平衡,右端將上翹.
(3)根據杠桿平衡條件F 1 L 1 =F 2 L 2 可知:在阻力和阻力臂一定時,由圖可知:在杠桿的A點或C點的力臂長端,還取決於拉力的方向,故作用在A點時的動力臂可能比作用在C點時的動力臂小,所以在A點彈簧測力計示數一定比在C點小是不正確的.
故答案為:(1)平衡;右;(2)4;右;(3)不正確;作用在A點時的動力臂可能比作用在C點時的動力臂小.

⑺ 小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:(5)實驗前,將杠桿的中點置於支架上,當杠桿靜止時發現杠桿


(1)杠桿左端下沉,應將杠桿重心向右移,所以應將兩端的平衡螺母(左端和右端的均可)向右調節;
(0)力臂等於支點到力的作用線的距離,當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來.
探究杠桿平衡的條件時,多次改變力和力臂的八小主要是為了獲取多組實驗數據歸納出物理規律,使結論具有普遍性.
(3)根據以上數據得出杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂&nb3p;(或大1×l1=大0×l0
(7)根據杠桿平衡條件大1L1=大0L0得:
杠桿在水平位置平衡時:左邊=3中×0L=6中L;
右邊=0中×3L=6中L;
如果在兩側鉤碼下再各取下一個相同的鉤碼後:左邊=0中×0L=7中L;
右邊=中×3L=3中L;
杠桿不再水平平衡,左邊會下沉.
(中)杠桿左側的兩個鉤碼取下,根據杠桿平衡的條件,大1×L1=大0×L0,左邊=中×0L=0中L;則右邊=0中×L,即向左移動0格;
(6)A、從效果上看,我們可以認為各部分受到的重力作用集中於一點,這一點叫做物體的重心.當直尺平放在刀口(支點)上,平衡後,此處為重心;
B、由於原來處於平衡,將質量為M1的物體掛在刻度尺左邊某一位置,則杠桿會左端下降,
所以根據大1L1與大0L0可知:在大1、L0不變的條件下,需要增加L0,L1減小,即向右移動刻度尺.
C、根據杠桿平衡的條件動力×動力臂=阻力×阻力臂,可知中1L1=中×L0
即M1中L1=m中L0
所以直尺的質量m=

M1L1
L0

故答案為:
(1)右;(0)便於測量力臂;得出的結論更具有普遍性;(3)大1L1=大0L0;(7)左側下降(中)向左移動兩格;(6)重心;右;重心;
M1L1
L0

⑻ 小明和小紅利用如圖甲所示裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤來探究杠桿的平衡條件.(1)如圖甲.為使杠

(1)如圖甲杠桿右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動.
(2)實驗1、2、3,都符合F1L1=F2L2,所以,由實驗數據可得杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2
(3)若在杠桿的支點兩側上掛上鉤碼後,杠桿不在水平位置平衡,此時不能再移動平衡螺母,改變鉤碼的數量或位置,使杠桿在水平位置重新平衡.
故答案為:(1)右;(2)F1L1=F2L2;(3)又調節兩端的平衡螺母.

⑼ 小明和小紅用下圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件:(1)實驗前,應使甲圖中的杠桿在______位置平衡

(1)水平左 B(2)變大在阻力和阻力一定時,動力臂回在減小,動力增大(3)實驗次答數太少不具有普遍性

⑽ 小明和小紅利用如圖甲所示裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件. (1)如圖乙,為

(1)如圖乙杠桿右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動.
杠桿在水平位置平衡,力臂在回杠桿上,便於測答量力臂大小.
(2)實驗2和3,符合F 1 L 1 =F 2 L 2 ,實驗1不符合F 1 L 1 =F 2 L 2 ,所以實驗1數據是錯誤的.
(3)若在杠桿的支點兩側上掛上鉤碼後,杠桿不在水平位置平衡,此時不能再移動平衡螺母,改變鉤碼的數量或位置,使杠桿在水平位置重新平衡.
(4)改變力的方向,使力不豎直作用在杠桿上,力臂不在杠桿上進行探究實驗推翻「動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離」.
故答案為:(1)右;力臂大小;(2)1;F 1 L 1 =F 2 L 2 ;(3)杠桿上掛鉤碼後,小紅又調節了平衡螺母;(4)B.

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