金融试讲

⑴ 十分钟的试讲讲多久合适

演讲关键不在于时间长短，而是演讲的内容。
不过，一般不要把时间安排的满满的，控制在8～9分钟为宜。

⑵ 2011年河北金融学院 试讲

呵呵，我前几天刚刚从学校回来。
我去时，学校刚刚开展硕士的招聘工作，整个工作比较紧张。如果十分优秀的，估计试讲是不需要的。
给我的感觉学校处于刚刚起步阶段，整个底蕴仍需积累。
主要体现在校园文化氛围不够浓厚，老师比较年轻，学者气息不浓厚。
这可能需要大家的共同努力吧。

⑶ 哪个金融分析师谁讲课最好

学金融吧 CFA 认可度高 工作好找。金融科班出身的人有优势。
精算确实太窄了 而且专你的基础，考属精算，很困难，毕竟精算要学好需要很好的概率 和统计基础。
要考肯定要考北美的，中精没用。三分钟一道选择题，很大的计算量，只有前两门好过。
现在什么金领中的金领。。都是媒体忽悠人的。一个萝卜一个坑，等着上一代精算师退休才能找到工作的职业，远不如金融了。。。

⑷ 学金融的，想当老师需要怎么办

当然需要。 教师资格证考试内容： 一、考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上） 成绩无限期保留、全国通用。 一年可以考两次，上半年是约三月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约一二月考试。 二、考心理学以及教育学（对于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年一0月份举办，考试通常在二月底和三月初，不同的省份地区考试时间有变化，单科成绩有效期也不同，一般是两年，两学考试合格证明有效期一般为三年。（中小学所考的内容相同，幼儿则考学前教育学和儿童发展概论） 三、拿上以上三个证（教育学，心理学，普通话）外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”，同时要选好级别和科目了（就是要选好教小学或初中等等，和数学、语文之类的科目）。 说课三0分钟，分试讲一5分钟和面试一5分钟

⑸ 金融学试讲课程讲什么比较好

你可以看下《金融操盘网络全书》你可能会找到灵感

⑹ 金融教师资格证需要考哪些

1、考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上） 成绩无限期保留、全国通用。
一年可以考两次，上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。
2、考心理学以及教育学（对于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办，考试通常在2月底和3月初，不同的省份地区考试时间有变化，单科成绩有效期也不同，一般是两年，两学考试合格证明有效期一般为三年。（中小学所考的内容相同，幼儿则考学前教育学和儿童发展概论）
3、拿上以上三个证（教育学，心理学，普通话）外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”，同时要选好级别和科目了（就是要选好教小学或初中等等，和数学、语文之类的科目）。
说课30分钟，分试讲15分钟和面试15分钟。

⑺ 2017哈尔滨金融学院教师招聘面试内容有什么

面试(试讲和科研水平评价)
(1)试讲方式：应聘人员(除体育教研部招聘岗位以外的其他岗位)根据所学专业和应聘岗位要求进行试讲和板书演示。试讲所用教材应为本专业近三年的高等院校本科教材。体育教研部招聘岗位进行包括个人技能展示内容的术科课试讲。
(2)试讲时间：20分钟以内。
(3)评价方法：试讲和科研水平评价实行量化打分方式，试讲和科研水平评价各100分。
试讲主要考察应聘人员的教学能力(技能)，科研水平评价主要按照拟聘岗位,从科研获奖、科研项目、学术论文、出版著作四方面考核应聘人员。
(4)面试成绩：试讲和科研水平评价分数累加按百分制计算面试成绩，其中试讲占80%，科研水平评价占20%。面试成绩出现并列时，将按照各拟聘岗位试讲成绩分别由高分到低分的排序确定。成绩折算保留到小数点后两位。面试成绩低于60分为不合格，不予聘用。

⑻ 金融学试讲应该注意哪些问题

提及金融，很多人会很自然的想到银行、证券、保险、理财等等，这是对的，但不完全。金融学是研究融通货币和货币资金的经济活动的学科。在经济生活中，信用和货币流通处于不可分割状态，把信用和货币流通紧密联系在一起，研究它们本身的运动规律和它们在经济生活中的地位、作用，以及它们与其他经济范畴的相互制约关系，是金融学的基本内容。金融学有着浓厚的学科背景，涉及国内国外两部分，尤其是我国加入WTO后，金融自由化和金融国际化被广泛提及，我国金融市场将对国际开放，国外一系列的金融体系和金融措施将冲击着我国金融市场，学习金融学，就是朝着这个方向发展。
大的方面，学习金融可以参与到国家经济体系研究及管理，小的方面，金融学里的投资理财部分是每个人必不可少的知识，作为社会人、经济人，无不与货币和市场相关联。
金融学主干课程包括：高等数学、政治经济学、西方经济学（宏、微观）、金融经济学、国际金融学、国际经济学、计量经济学、财政学、会计学、统计学、中央银行概论、金融市场学、金融工程学、证券投资学、公司金融学、经济法学……

从上面可以看出，金融学对数学的要求很高，几乎每个课程都会用到数学内容，高等数学由为重要。从近些年的诺贝尔经济学奖得主看，他们几乎都是在计量经济学上有着深厚造诣。

学科的社会背景
1.国内

（1）中国加入世贸组织以后面临的最大挑战恐怕是在金融服务领域 , 这不仅是因为中国的金融业目前 开放程度很低 , 面对外部竞争的准备起步较晚量而且还因为整个中国金融业至今仍在很大程度上保留了计划经济体制的残余 , 尚未真正按市场经济的原则 运行。
（2）中国金融体制改革相对于整个经济体制而言 , 显现出一种滞后性 , 而这种滞后性的最集中表现 就是广义金融结构仍然处在较低的发展阶段上, 金融资产结构、主体结构、市场结构乃至金融工具形式都远远不能满足不断深化的中国市场经济体制改革的需要。入世会推动中国的改革和发展 , 对中国金融业而言 , 会提供更多的发展动力和机会 , 也是不言而喻的。
（3）中国金融业面对的挑战也将是严峻的 , 因为这意味着中国的金融业不仅需要按照市场体制的要求进行重组 , 而且还需适应开放型市场经 济的要求 , 建立与之相适应的开放型金融运行机制 , 去面对来自外部世界的竞争。这对于非国的金融业而言 , 无异于跳跃式地向前跃进 , 其难度和风险是可想而知的 。

2.国际

全球金融市场一体化，是国际金融市场发展的一个重要趋势。在金融自由化发展，放松外汇管制、开放国内金融市场的前提下，金融国界在逐步消失。加之高科技的发展，电子技术广泛应用于金融业务中，克服了地区。时差的障碍，金融交易可以在24小时内在任何市场进行，跨国之间的资金转移也只是分秒之间的事情。
各金融市场之间的联系不断加深，这主要表现在两个方面：一是欧洲货币市场和亚洲货币市场的迅速发展与壮大，使得某些国家的国内货币市场、资本市场上的利率结构透过欧亚两个货币市场的中介作用而变得具有高度同质性；二是国内金融市场与国际金融市场随着国际贸易、海外直接投资、证券投资等的增长日益融合，形成相互依赖的态势。

培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险、理财及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作的专门人才。

其它要注意的:1)概念要清晰 2)由于金融学与数学相关,要掌握好高等数学的各种计算，逻辑要严谨;3)要备好课，组织好所讲授的内容，突出重点；4)讲课有条理,不东拉西扯；5)注意下面的反应，别光顾讲，接受不了也麻烦；

⑼ 有没有去河北金融学院试讲的

很刁难人